“龙哥，给我送封情书呗？”
这是我和鱼儿成为同桌后，第一次被当作工具人。
我们班成绩优异，哪怕掉车尾的学生，放在别的普通班上，总分都会比他们头名多一百多分。很多老师拿我们班当成榜样，所以，无论班上发生什么事，都是年级里的大事。
鱼儿在别人眼里，素质班学生，长得漂亮，人也很活泼，自然受到很多男生的青睐，潜移默化中，她成为大多男生心中的完美女神。
但其实不仅在我心里，在所有女同学中，鱼儿只是长得比较精致而已，班上只有她一个人算是美女。其他普通班也有更多的漂亮女生，她除了成绩好点，在我眼里也差不多。
好像许多学校都逃不了这个定律，大部分帅哥美女，都涌进了普通班，而往往学霸中极少有颜值高的学生，鱼儿属于极少数，物以稀为贵。随着追求她的男生增多，我们班开始热闹起来。
初三一班，早已被班主任下达了死命令，禁止恋爱，一旦发现不改，降入普通班。
班里前两年男生和女生都是分开坐的，我们青春的开始，并没有任何暧昧，都是笔尖哗哗声，枯燥至极。
自从上次别的班级男生来我们班，向鱼儿表白后，班上的男生已经按捺不住。初中三年，还剩最后一年，再犹豫就是一辈子。
“龙哥这么多年兄弟，你是知道我喜欢鱼儿的，你不要跟我抢啊！”南瓜的青春开始躁动。
“不可能，打死我也不可能喜欢她，我喜欢安静，她太吵了。”我用手捂住额头，十分无奈。
南瓜的脸一下子笑开了花，“龙哥，给我送封情书呗？”
实在想象不出，班上语文成绩倒数第二的南瓜，能写出什么感人肺腑的情话。
我一下子把南瓜肩膀揽过来。
“南瓜，感情这东西，真诚最能打动人心，你连送封情书的勇气都没有，叫人家怎么看的上你？”我老气横秋，总以为自己是感情大师。
家里只有一台电视，常年不是老姐霸占着，就是老妈霸占着，从小到大，看过所有的电视剧，清一色的爱情，青春偶像片。我也是看出一点门道了，这男女相处，男生不主动那就是一辈子的后悔。
要想女生追你，除非你长得帅，要不你就是富二代。
南瓜家离我不远，我们每天都是一起上学，知道我和他梦中情人成为同桌后，这天上课的路上，他手抖得厉害，特意来给我塞信。
不知不觉已经和鱼儿同桌一个月，对于鱼儿，留给我更多的是负面影响。我苦口婆心劝他，再准备一下，勇敢点，自己去送，还有意无意间，让他明白，鱼儿并不是很完美。
“她就是很可爱啊，美得很高级啊！”南瓜立即大声反驳我。
“她就是很可爱啊？她可爱在哪啊？”看这南瓜一米八的大个，他平时遇到啥事都容易冲动的人，今天居然无比痴情，我无力吐槽。
这一个多月里，我成绩下降得有点快，每天都忧心忡忡。很想认真上课，但是余光里全部是她，我的脑袋炸的噼里啪啦。
答应教她怎么解题后，每天中午在我午睡的时候，她的食指就会偷偷戳我腋下，把我痒醒，不晓得哪个人出卖我，她知道我原来怕痒。
她用无助的眼神看着我，上课她又走神了，没听懂。
观察她在这么久，终于知道她上课怎么走神的。
上课时坐在右边的我，挡住她看窗户的视线，为了防止上课开小差被朱老师逮到，她特意买了一个很奇怪的涂改带，背面是镜子，她摆了半节课，终于找了合适的角度，还叹了口气，对镜子做鬼脸。
语文鉴赏课上，所有同学手里都捧着作文书，学习写作技巧，她的手里捧着一本厚厚的书，外面印有《中考满分作文》六个大字，但是她的嘴角扬起，傻笑。我无意一瞥，印入眼帘里的一句话，“他用指尖顶着他的下巴，深深地吻着……”
“这什么作文书，中学生开始关心男人间的爱情吗？”我心累了，老师你给我派来什么同桌啊，小孩子我心里苦啊！
还有太多她天马行空的情景，都可以写本名为《论在素质班怎么上课开小差》的书了。
“陈瑜，咯，有人送你情书。”劝不住南瓜，我还是把他的情书放到她的桌上。
鱼儿用荧光笔，在自己的指甲盖上画花，她画得很认真，头也没抬。
“帮我扔了吧。”
“你，不看是谁写的吗？说不定他很用心啊！”当年一进这个班，南瓜就告诉我班上有个长得很漂亮的女生，他暗恋她现在第三年。
“哦？”鱼儿一脸戏谑。她撕开精致的包装，迅速地扫了几行字，然后白了我一眼，把信揉成一团，丢给了我。
我嘴角抽了抽，这么暴力吗。打开皱巴巴的纸团，龙飞凤舞的字强行留在了粉红色纸面上。
“至亲爱的陈瑜
从来没有这么喜欢过一个女孩，想把一切的美好的事物都与之分享。九月的天还是这么燥热，昨天周末，我在家门买了个西瓜，问大爷甜不甜，大爷说，小伙子，放心保甜，是恋爱的滋味。恋爱的滋味，十多年了，还没尝受过恋爱的滋味呢。虽然初中这几年，课本压得我们喘不过气来，但是回想初次见你时，我对你的喜欢便一发不可收拾，认定你就是我人生的那份甜，我把这份感情深藏了两年，明年这个时候，也许就再也见不到你，我也想像他们一样叫你鱼儿，鱼儿，我爱你，众生皆苦，你是西瓜味。
喜欢你的李南华”
看完这封信，实在说不出啥感觉，吃个西瓜能联想这么多，况且鱼儿不是西瓜味，是柠檬味，很酸的啊。
鱼儿还在涂鸦着自己的指甲盖，我不好意思地咳嗽一声，用“陈瑜真羡慕你，有一大把人追你。”的话来掩饰自己的尴尬。
“其实我觉得，你和南瓜倒挺配的，每天勾肩搭背的，要不你们配一配？”鱼儿笑眯眯看着我。
“对，你还有什么不懂的，可以继续问我，趁现在午休还没开始，我现在还有空。”我赶忙转移话题，不接这种恶趣味的话题。
“南瓜根本就不会和你在一起，人家年轻冲动正青春，不像你每天就知道给我讲大道理。”鱼儿显然不打算放过我。
鱼儿虽然是我们班英语课代表，但是其他课门不太好，总成绩在我们班下游。我有点私心，鱼儿这么好看，怎么只能把她留在初中的回忆里，她一定要和我们上更好的高中！
我对于她很矛盾，特别烦她对待学习的态度，不认真，一心多用，爱琢磨乱七八糟的事情。同时又觉得，又会读书又长得好看的人很少，她可以很优秀的啊！
“你可以很优秀的啊！你这样让我很讨厌！”
“哦，那你讨厌呗！”她无所谓地说道。
我有气无力。
“你知道你有个特点吗？”
“什么？我明明有很多特点。”鱼儿不知从哪掏出的亮亮的晶片，一个一个镶在指甲盖上。
“你很聪明。”我回答说。鱼儿不做关于读书方面的事情，都很聪明，无论是用涂改带反射预警窗口的班主任，还是电脑游戏一学就会，或者与人沟通的时，从来都游刃有余，哪怕是错过的题目，一教当场就会了，只是下次考试又忘记。
“谢谢你哦，告诉你，你也有个特点。”
“什么？”
“老，很老，说起话来就跟我爸一样。”鱼儿说完，还伸手，爪子在我面前收缩，布林布林的。
我拍开她的手，心里承受万点暴击。