翌日，山河苑。
姜佑哈欠连天，眯着眼跟随青葵走在木栈道上，映着湖面前瞧了瞧自己这副鬼样子。
话说昨日做先生的工作也不累，睡得也不晚，为啥还这么瞌睡呀
真是搞不懂，搞不懂。
在二层小红楼前再伸了个大大的懒腰，姜佑拘谨地走了进去。
和昨日一样，陆云起早早地坐在位置上，不过姜佑发现今日的早膳样式少了大半，刚好够两人份。
主位上的陆云起冷着一张俏脸，也不等姜佑再弯腰作揖就抬手吩咐道：“随便坐吧。”
看样子，怎么好像生气了
我没干啥呀
姜佑扪心自问，这回姜佑可不能捡个远一点的位置坐，因为早膳样式不够，只陆云起面前的桌子上有两碟小菜。
在陆云起左手位置坐下，姜佑直了直腰杆子，问道：“上将军，不知昨日拜托您的事”
陆云起明显一愣，薄唇微张，不过马上恢复常态，只见这位女将军先是掩嘴咳了两声，而后解释道：“下人还没抄好，等抄好本将军遣人送去学堂。”
十几份而已，至于一晚上都没抄好吗
再说，昨日给的三字经模板加起来总共两张纸，多的自己也记不下来。
“用饭用饭。”陆云起见姜佑起疑，率先拿起自己的筷子夹了一口小菜。
姜佑沉沉地吐了一口气，也不敢多问什么，此事只得作罢。
不过看样子，陆云起好像把这事给忘了，哪里是下人还没抄好
不过姜佑可不敢当面戳破陆云起的谎言，毕竟女人都要点面子，更何况这面前坐的还是位要强的女人。
拿起一个白面馒头塞进嘴里，就着小米粥，今日早膳说起来也算简单，不像昨日，光点心就四五样。
很迅速地吃完早饭，姜佑站起来胡乱地抹抹嘴，这就要走了。
期间陆云起没说一句话，只慢慢地吃着自己碗里的饭。
姜佑走后，陆云起没来由地一阵轻松。
“青梧，准备笔墨。”陆云起向身后的丫头立马吩咐道。
“现在”
“嗯。”陆云起点点头，也胡乱地抹了抹嘴，转身上了二楼，不知做什么去了。
去往学堂的路上，姜佑一个劲地在想：今日该教些什么为好
小黑板自己是没做出来，无法今日拿出来到那帮小崽子面前显摆，因为刷上的漆得几日晾干。
“青葵，你小时候上学堂，学堂里的先生一开始都教些什么”姜佑将两只手背在背后，一副老气横秋的模样。
青葵跟在姜佑屁股后，想了一会说：“我在幽州上的学堂，不过上学堂时我都已经十四岁了，先生说我开智太晚，就教了我写自己的名字和数数。”
“数数”
“对，从一写到十，每天写十遍。”那段刻骨铭心的经历很难忘却，自此以后，青葵就再也不想上学堂了，还是伺候人的活比较好干。
听罢，姜佑嘴角翘起，想起了一个好主意。
那今日就教数学吧。
路上，二人绕远了路，扛了一草把的冰糖葫芦回来，姜佑昨日答应过的，给做游戏赢得那人奖励一支冰糖葫芦。
不过看这样子，姜佑应该公平对待了。
路上，青葵偷偷取了两支，走在后面吃的正欢，话说跟随姑爷还能吃好多好吃的。
青葵再也不羡慕青梧能留在山河苑伺候上将军了，一开始上将军选人送往姑爷这里，是在青葵和青梧二人中二选一，最开始谁也不想离开山河苑，因为不知道姑爷是个什么性子，好不好相处。
为此，青葵和青梧明争暗斗，但最终青葵棋差一招，叫青梧在上将军耳边吹了一阵风，上将军就把青葵送到了姑爷这里。
不过现在看来，青葵觉得自己傻人有傻福，跟在姑爷屁股后比在山河苑可好多了，姑爷好说话，还有好多好吃的。
昨日上街吃，今日姑爷干脆把小贩的生意都抢了过来。
推门进去，姜佑首当其冲地扛着一扫把冰糖葫芦，惊的那些建州老妈子一个个目瞪口呆。
可姜佑没管，径直走进了课堂，一众小孩们早早地等在这里，昨日经过姜佑的一番管教，又没了元稹带头胡闹，这些幽州的孩子一个个听话的如同小绵羊。
“哇”
孩子们看着自家先生这副样子出现，一个个张大嘴巴惊呼不已。
更有年纪小的孩子，一个劲地舔嘴唇，咽口水，看起来馋极了。
“昨日我说过，赢的那人有冰糖葫芦吃，不过昨晚睡觉的时候，我改主意了，今日在场的每一位都有冰糖葫芦。”
小孩们一个个喜笑颜开，笑的天真无邪，这么说，自己也有冰糖葫芦吃。
“不过话说在前头，每人最多两支，小孩子家家吃多了冰糖葫芦，是要坏牙齿的，别到时有人坏了牙齿，跑到上将军哪里告我的状。”姜佑把肩头的冰糖葫芦卸下来，眉头飞扬。
“先生，我不告状，能不能给我三支呀。”有小孩子突然站起来说道。
姜佑看着，哭笑不得，摇摇头。
话说小朋友还是很可爱的嘛。
接下来姜佑给每个孩子分发了冰糖葫芦，并告诫他们快点吃，吃完上课。
孩子们一手拿着一支冰糖葫芦，左舔舔，右舔舔，眼睛里充满了光亮。
摊上这么一个先生，似乎还不错。
“一一得一，一二得二，一三得三”
整齐的声音从院子里传出，经过长时间的努力，姜佑看着孩子们已经不需要领读便能说出来，索性坐了下来，拿起边上不知谁的杯子，喝了口茶。
这茶味道还不错，刚好润润嗓子。
招青葵过来，顺便让她有时间去赵二虎那里瞄一眼，看那个叫元稹的刺头小子现在怎么样了。
青葵临走前又拿了两支没发完的冰糖葫芦，然后蹦蹦跳跳地就走了。
青葵也是个贪吃的。
孩子们正在卖力地读着，姜佑无所事事，拿起边上的笔准备编写一下自己的教学计划。
现代幼儿教育明显不太适合这些幽州遗孤，若是从最简单的开始教，那些大一点的孩子反而耽误了。
老孔一句话说的好：因材施教
小一点的孩子慢慢教，打好基础，以后考取功名就靠他们了，年龄大一点的，姜佑决定教些实际的，比如算账，日后出来也算有个一技之长。
中间年龄段的，有些麻烦，这些孩子的年龄集中在十到十三岁之间。
姜佑留意过，这些孩子除了会写自己名字，认识几个简单的字外，其他方面可跟外边同龄的孩子差远了，若是不想脱轨，那必须要下猛药。
拿起笔，姜佑简单写了自己的想法，虽然字丑的没眼看，但谁又在乎谁又能完全看懂呢