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第四章:天星学院
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离开村长的家后,夜魇在村长的家门口低头安心处理系统提示的消息。

“系统,展示称号和不展示称号有什么区别?”夜魇问向系统。

“影响NPC角色与玩家交往时,NPC角色对玩家的判断。展示的称号会直接影响,不展示的称号会间接影响。”

“展示我获得的称号真理的序列等级。”夜魇思考了一下,一个字一个字地吐出。

“展示完毕。你获得的称号与你的名誉有关。当然,其关系不是一定的,有时呈正相关,有时呈负相关。请多多注意。”系统做出提示。

“已经展示的称号能不能变更?”夜魇询问系统。

“在自然时间的有效期内,展示的称号不能卸载。同时,在自然时间一个月内,展示的称号不能变更。”系统回复道。

“不向全服玩家公布发现但公开自己的姓名会影响自己取得的奖励吗?”

“不会影响系统的评价,但所有的奖励内容都会减半。”等待了一段时间后,系统做出了回复。

“排行榜上的姓名无法隐藏,同时,登录排行榜系统不给予任何实质性奖励。”系统还做出了另外一个回复。

思考了一会后,夜魇回答说:“公布自己的姓名,公开自己在排行榜上的排名,并领取所有奖励。”

眨眼间,所有的系统都收到了通知,包括夜魇自己的系统,也收到了这一连串的消息。

“夜魇通过自己的发现,发现了序列后的等级是无限大的。望各位玩家再接再厉,勇创新的辉煌。”

“夜魇成为全服第一个获得唯一称号的玩家,获得了第一个获得唯一称号的玩家奖励。”

“夜魇成为全服第一个获得荣誉的玩家,获得了第一个获得荣誉的玩家的奖励。”

“夜魇接受了获得唯一称号和荣誉‘真理的序列等级’的奖励并公布了自己的姓名。”

“荣誉排行榜已开放,当前上榜玩家数量:1。”

夜魇接受了系统的奖励。

“你获得了一次移动序列的机会,可以将你由第零序列提升至第一序列。”

“系统已帮你自动使用该机会,你当前是第一序列零阶。”

在查询序列属性值后,夜魇没有想到现在自己的序列属性值已经提升到了173%,由此带来的是高达519%的属性伤害值和346%的属性防御值。没想到序列的移动,居然给自己的序列属性值带来了这么大的提高。

“你习得了魔法脉的技能元素崩解。”

“你习得了生命系技能绚烂生灵。”

“你获得了100金币。”

“你获得了可成长型神器血色苍穹。”

夜魇接受完系统所有的奖励,感觉自己收获颇丰。

然后,夜魇打开了荣誉排行榜,偌大的排行榜只由夜魇一人,该排行榜显示了夜魇的姓名,夜魇获得了荣誉数量和夜魇的排名。

夜魇查看技能面板后,元素崩解和绚烂生灵的信息出现在夜魇面前。

技能:元素崩解。级别:白金。位于脉系:魔法脉,通用。技能熟练度:0%。

技能:绚烂生灵。级别:白金。位于脉系:魔法脉,生命系。技能熟练度:0%。

出于还没有使用这两个技能,这两个技能的熟练度都是0%。

听到这些消息后,尤其是第一个消息,几乎是全服的玩家都为之沸腾起来了。

然而,与全服玩家的沸腾无关,已近深夜,点击登出按钮后,夜雨退出了游戏。离开游戏舱后,夜雨起身走到桌旁,犹豫了一会后,夜雨拿出了一张崭新的笔记本,提起笔,用清秀的字迹记下了今天的日记。

“与高中不同的是,大学预科学院没有晚自习,也就是所谓的晚修。这就让可以用多出来时间做自己喜欢的事,例如游玩《星理》。”

写完这段话后,夜雨感到困意,回到了自己的房间,准备睡觉。

与此同时,在相隔很远的一个地方,一位神秘的少女露出了邪恶的微笑,在她旁边摆着的,正是《星理》的游戏舱。

“不管相隔多远,我都会找到你的。你说对吗?我的夫君。”然后,她用手轻轻地抚摸了两下自己的游戏设备,做好了进入游戏的准备。

第二天,清早醒来后,夜雨简单洗漱之后,就离开家,前往学校。

回到学校后,花了一点时间,找到了自己的新班级。

出于去的有点晚,当夜雨到了自己的班级后,已经有大部分的人在班里了。

一进入班级,夜雨就听到班里的同学议论纷纷。

面对新同学和新环境,夜雨显得有点慌张。找到了自己的座位坐下后,夜雨的慌张感才消失了大半。

夜雨端庄地坐在座位上,偶尔,别人的议论声也会传到夜雨这里。

“我刚说的就是这款游戏。”

“这才刚开服,怎么就有人这么神呢,这是谁啊?”

“据说是夜魇,其他具体的情况我也不知道。”

“同样是玩家,差别怎么就这么大呢?”有的人发出了这样的感叹。

上课的铃声敲响,出于自身的素质出色,所有人都不约而同地停止了讲话,课堂重归一片安静。

过了一会后,老师来到了班上。窗外的阳光明媚,老师也开始了自己的授业。

下课的铃声响起后,就有人来到夜雨旁边。

“对了,你听说过《星理》这款游戏吗?”在阳光的照耀下,他问向夜雨。

“当然听说过了。”夜雨抬起头,犹豫了一会,回答说。

“你有空陪我打《星理》这款游戏吗?”他再次问向夜雨。

夜雨想了想,说:“不了,我还有自己的事情要做。”

“行吧。”他点了点头,回答夜雨。

他坚毅的眼神对上夜雨有点犹豫、有点踌躇的眼神,让夜雨一时不知道有什么好说的。

在阳光的照耀下,夜雨举起了自己的手臂,白嫩的手臂在阳光下显得更加彻底。

夜雨张开手掌,自己给自己放了一个烟花,就当是自己对自己的祝福。

四处看了看,夜雨没有看到与自己熟悉的人。

夜雨转身想要离开座位,还未等离开座位,上课的铃声就已打响。

收起纷繁的思绪,就算社会上掀起了一阵又一阵的《星理》热,课堂上还是一片宁静,连昨日的风暴眼——夜雨,也在用心地学习。

大学预科学院的学业压力相对高中来说,要轻松不少,也相对灵活自如很多。

大学预科学院在课程安排上也与高中有所不同。大学预科学院的必修课程是人文课程,选修要求学生从社科和科学中二选一。

在进入大学预科学院前,每个学生都会收到一份表格,在表格上,学生要根据自身学习的意愿不同,提前勾画自己想要学习的内容,为方便学校的安排和课程的调整。

有的大学预科学院为了取得竞争优势,在学生入学前,就已提前说好,在两大类中,学生只能学习其中的一大类。

像这样的大学预科学院,一般在事先在学院名后有所注明,会特别标明自身的定位是社科大学预科学院还是科学大学预科学院,而像天星学院这样兼顾社科和科学的综合大学预科学院,一般在事先就不会特别注明。

而勾画的内容,也自然而然地影响了录取的大学和大学选择学习的专业。

在进入天星学院前,夜雨就提前勾画了社科做为选修。

天星学院上午采取走读制,下午采取走班制。上午,学生要在固定的班级完成固定的学业授课内容,下午,则根据自己需要的不同,有选择性的参与自身选修科目的授课。

今天下午,天星学院在社科方面安排的是哲学上唯心主义的课程。

做为一名社科爱好者,夜雨早已明白了什么是唯心主义,而学院现阶段教导的都是基础性的理论,自然没有必要去上课。

因此,中午一结束,夜雨就回到了家中,准备游玩《星理》游戏。

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