我……
违反了规则？
被这句话填满的大脑开始发胀，眩晕……
那也就是说……
我……
要死了吗？
因被呵斥，所以站立起来的我双手因不甘而攥紧在桌下。
不想死！
不想死啊！
好好思考起来！
这个测试的生机！
“你没听见我刚才才强调的规矩吗？”
你强调的规矩？
“我的课堂上不允许有走神的行为！”
我的走神违反你的规矩？
“你……”
见我低着头，一言不发，淡漠的神色让桂老师更加气愤，简直达到了咬牙切齿的地步。
“自己给我……”
人类不愧是在生死之际会突破的家伙！
在我感受到身后袭来的寒意之后，大脑瞬间变得清明了许多，桂老师那愤怒得吼出的话语也在我的大脑中变得迟缓，这像电影的慢放，而我的思绪则是在这慢放的镜头中加速运转。
一定有什么生机！
活下去的机会！
哪里啊！到底在哪里啊！
“自己……”
纵使大脑思考已经达到了负荷的状态，但是，桂老师的话语也并没有因此暂歇，慢放不等于停止。
没时间了！
突然间一道寒气从我的背后袭来，一路盘旋至我的脖颈，刹那间这道寒气已经覆盖了我整个后背，我感觉得到什么东西正站在我身后，只要是我的思绪稍作半刻停歇，会死的啊！毫无疑问！
我还需要更多信息！
谁死了？
不知道。
谁没死？
不知道。
谁违反了规则？
嗯？……规则？
的确那位被罚站的少女跟我一样违反了。
她上课说话，而我是上课走神。
这些全部算是规则吗？
她受到了处罚，而我即将受到处罚。
不……谁没有因此受到处罚呢？
“给我到……”
桂老师冰冷的话语再一次增加了我思考的速度。不能停留，快点啊！再快一点！
啊！
目光下一刻便死死的盯住了郑崇明。
你和那位4号男生没有受到处罚。
为什么你们没有受到处罚？
“讲台……”
为什么你们没有受到处罚！
“上来……”
道歉！
你们都在犯错的时候道歉了！
但是……为什么道歉了就没事了？
“罚……”
搞不懂啊！
“抱歉！老师！”
时间不等人，我并没有继续思考下去，而是张口就吐出了自己的猜想。因害怕而颤抖的手臂压得课桌吱吱作响，指节已经被掐得发紫。
如果推理不正确的话......我，会死掉吗？
我低着头，不敢去确认桂老师的态度，迟迟不肯发话的桂老师让我感受了即将被砍头的古代囚犯的绝望心理，等待原来是这么漫长。
会死了吗？
但是，我不想死啊！
“你知道错了就好。”
原本是觉得冷酷无情的桂老师的语气，在这一刻似乎变得温和了许多，就像是安慰一个知错能改的好孩子一样。
孩子犯错是该批评，承认错误就该安慰是这个意思吧……
“但是呢！”
话锋一转，似如冰水的话语再次给我泼来，我整个人如同掉入了冰窖。
“惩罚少不了！”
为什么我还是被惩罚了啊！
明明我都道歉了！
为什么！
“老……老师……不要啊……”
因恐惧而口齿不清，不想死啊！我……
“对不起……真的对不起……我……”
“少说废话，上来跟这位女同学一样面壁思过！她需要你的陪伴啊！”
桂老师咧了咧嘴，笑容有些慎人，但是下一刻感觉班级死寂的氛围后，便又板起来脸。
在班级规则里面，违背老师的意愿是绝对不允许的吧！
假如我现在不听从指挥，肯定会立刻死去，这些我感觉得到。
死亡就在我的身边。
不甘心的我，抱着听话万一就没事的侥幸心理离开座位，一步一步踏在这木制的地板上，教学区专用室内鞋的鞋底很软，走在上面原本是没有任何声音，但是现在寂静的班级里却是回荡着我的脚步声。
大脑便开始不受控制的头晕目眩起来。
要死了吧……我……
此时此刻我开始涌出了绝望的念头。
“下次不要在违反我的规则了。”
桂老师见我这么沮丧的神色，神色有些不忍起来，开口安慰。
你的？
规则？
涌入我脑海中的这四个字在我的大脑中盘旋放大，再盘旋放大，最后镶嵌在了合适的位置上。
此后，所有的推理瞬间明了。
这个学院的非日常入学测试真相大白！
眼前的景象变化了。
原本是一动不动的少女站立在讲台旁面壁思过，在经过视线的扭曲之后变成了被一把长刀钉死在墙上。
她身体由于凶器的支撑才勉强保持站立的姿势，鲜血浸湿了整个刀柄，在那被染得血红的长筒袜上滴落，汇聚成一潭四散开来的血迹，它们像一群蠕动的软体虫一点一点的舔舐着地板，包围着前排学子们的脚底。
鲜血的味道也是混杂在了教室的空气里。
这就是第一个牺牲者吗？
……
【非日常学院入学测评：
中山学院高二学子于2020年9月2号八点整参加入学测评。
入学测评将以一二三，木头人的游戏方式进行。
游戏场地：校园内一区域（自行调查）。
游戏时长：15分钟。
游戏距离：500米。
游戏范围：不可进行改动并且学子在游戏中不能离开游戏范围之内。
游戏胜利条件：通过500米。
游戏结束条件：全班通过或者死亡人数达到3人。
游戏失败：死亡。
请各位学子遵守一二三，木头人游戏规则。
预祝各位学子――武运昌隆！】
查斯再一次拿出手机确认非日常学院入学测评信息。
他们的游戏场地很好找，就在主操场上，那里已经是用了似乎是红色的油漆划分出了一个区域，并标注了【非日常学院入学测评――高二三班】的样子，只要是个人都能发现。
当然作为学生会长的他也是调查了其它班级的测评地点。
各班的测评地点离得还是比较远的，彼此都是不能看见其它班级的测评。
测评范围查斯和高二三班的集体也是确认了。
这个区域是个多边形，最底部也是游戏开始的位置，它能够支持一个班级并排，但是在过了20米之后，只能支持20人并排，过了50米之后，只能支持10人并排，过了100米之后，就只能支持5人并排，并持续到终点。
这个也就是意味着――一个班级中想要成为在最前面的人必须在这前100米，不……前20米决出胜负吧！
不得不说这还真是用心险恶。
查斯仔细的分析着场地的布置含义，便觉得冷汗不停的冒出，这个布置简直就是要让他们从班级中开始崩坏啊！
不好了，真的大事不好了！
这次的非日常高二入学测评搞不好真的会毁掉一个班级。