龙冠军是一位矮墩墩的老头，自称华国某重点大学名誉教授，杜克大学客座教授，主攻物理与计算机技术。其人不修边幅，爱穿白色背心与人字拖，其形象可参考火云邪神。
自从进入玩家城以来，便四处活动，以“科研”名义向各大公会索要研究经费。
起初自然碰得一鼻子灰，无人搭理，将他视为江湖骗子。直到他根据玩家城现有的装备体系，捣鼓出几套所谓的“最佳装备搭配法”，并迅速风靡，这才为他挽回一点尊严。
之后没多久，龙教授又将研究重点放在了电视录像上。
那古怪而枯燥的录像，没人会去过度深究，只有龙教授，为之深深着迷。
“这奇怪的录像不可能无缘无故出现在这”
龙教授提出他的质疑，并呼吁各大公会能够提供科研经费，助他破解其中隐藏的“密码”。
龙教授将录像称为“密码”，并专门为此撰写了一篇有关研究方向的报告。首先，他提出观测理论。认为要想破译录像中隐含的“密码”，就必须对8个频道的录像进行全天候地持续观测，并在观测的同时做记录，以24小时为一个节点，进行比对分析。
其次，还应对玩家城所有玩家的任务情况做出系统地统计与归纳，从中寻找蛛丝马迹。
应该说，各大公会对龙教授的科研精神是持鼓励态度的，至于经费方面嘛，就多少有点强人所难了。
不过还真有少数几个公会头脑，对龙教授的研究方向颇感兴趣，多少提供了一点项目资助。
而张毅便是龙教授这几位金主之一。
“教授快你快上来看频道e出现新的实体”
一个激动无比地喊声传入地下室，将正在思考的教授震醒过来。
“什，什么新的实体”
龙教授同样激动得浑身颤抖，连忙踩着人字拖“踏踏”往上奔蹿。
楼上是一个被称为“观测室”的房间，以放置电脑的方式，沿着墙壁均匀摆放着8台电视机。8位形容枯槁的观测者，此刻正围拢在频道e的电视机前，满脸错愕地盯着录像。
只见录像中，探险者正在发疯般地奔逃拍摄画面也因此剧烈晃动着。探险者嘴里不断发出惊恐地尖叫，在他身后不远处，紧随而来一阵相当恐怖地咆哮声
教授几个箭步冲上前去，厉声喊道:“记录记录别忘了记录”
此刻这才有人反应过来，急忙操起一部录像机开始录屏。
这帮糊涂蛋实体都已经出现了，连记录都不做
教授在心里骂骂咧咧，眼睛却紧缩起来，牢牢盯死在电视机上。
这是自研究开始以来，录像中出现的第三个实体。
不容易啊。
看着录像中被吓得失声尖叫的探险者，教授激动得眼泪都流出来了。
所谓实体，就是录像中除了探险者以外的不明生命体。
虽然不清楚实体究竟是什么生物，但发现新的实体，无疑对研究项目有着非常重要的意义。至少在拿着录像去索要经费的时候，都会比平时更加顺利。
“观测室”一共配置了17名工作人员。除了16名12小时两班轮换工作制的观测者以外，教授还为自己聘请了一位专职助手。
此刻端着录像机进行录屏工作的，就是助手秦俊豪，他同样难掩激动，极力控制着自己不让录像机颤抖。
实体出现的时间仅持续了2分36秒，但是要比前两次稍长一些。探险者被实体杀死后，地上只遗留下一滩血水与残肢断臂，录像随之陷入黑屏状态。
每一次探险者死亡，电视录像都会出现黑屏，时间长短不一，直到新的探险者出现，录像才会重新开启。
“怎么样都录下来了吗”
教授看着自己这位助手，激动得把脸凑上去，迫不及待地命令对方赶紧播放录屏记录。
很遗憾，这段录屏并没有捕捉到实体的任何画面。只有极度惊恐的探险者在宛若迷宫般的内室慌乱逃窜，镜头晃动不已，很快他就被追上前的实体杀死。
“赶快描述”
教授咆哮着猛然暴起，一把揪住频道e的观测者，怒视对方。
显然，在实体刚开始出现的那一瞬间，探险者视角的镜头下，总是可以捕捉到一闪即逝的模糊画面。
只可惜，观测者没有提前预警，错失了那珍贵的镜头。
现在，只能通过观测者的及时口述，描绘下频道e中所出现的实体大概特征。
“是，是一个细长的家伙”
观测者努力回忆道。
教授立在一旁，手中握着纸笔，边听边画。
“有点像一根黑色的面条”
观测者不太确定地道。
“面条”
教授难以置信地望着对方，“什么意思说清楚点”
观测者喉结滚动，吞咽着口水:
“就像是一根煮熟的面条，黑色的，弯弯曲曲画面太短了，实体只出现05秒，我”
他露出委屈的表情，希望能够得到教授的理解。
“你再好好想想”
教授紧紧捏住纸笔，气得浑身发抖。
这些人办事太不靠谱了亏得我还给他们开2点积分一天，这么高工资
全在糊弄我
“想不起来，明天就不用来上班了”
教授很不客气地吼道。
现在，为了能够更准确地记录下实体，他不得不采取一些不耻手段。
那名观测者立即大惊失色，毕竟，这样高薪的工作，在玩家城可不好找给罗文明那个资本家刷12小时的碗，也才03积分
“啊想我想”
激动不已的观测者用力揪住头发，冥思苦想。
实体出现的时间实在太短促了，还没反应过来，就即刻消失不见。要是探险者不那么慌乱，就好了。
“对了它的头部有有一个可收缩的红色器官对应该没错我记得它朝镜头这边看了一眼，口器急遽扩张里面好像还有好几层环形细牙这个不太确定不过口器肯定是有的”
频道e的观测者慌慌张张地陈述道。
与此同时，教授手中挥笔如飞，很快在纸上绘出了一幅草图。
他将稿纸提在观测者面前，严肃地问:
“你看，是这样的吗”