：省道路北，口渴购买一个不大的西瓜，迫不及待的掰开，拿着一小半吃了起来，路上遇到一妇女抱着一个小孩子，老公把大半个西瓜送给了中年妇女让小孩子吃，中年妇女接过大半个西瓜，小孩子哭闹着要吃西瓜，中年妇女抱着小孩子，向右边的空房子走去。
继续西行，看着手中仅剩下的一个姑娘果，来路不正，不知道怎么吃法，还是咬开了一角。
里面一个七星瓢虫爬了出来，老公把姑娘果和瓢虫一起扔到了身后。
继续前行，看到了初衷的班主任高老师，轻轻的叫了一声高老师，高老师没有理会，继续低头扫地。
老公自言自语的说出了自己的名字，继续说：转了一大圈，还是想回来开店。
高老师也回应：早就看出来是你了。
转眼来到学校对面的高处，在学校门口，网恋雨校长正在大门右侧的绳子上晒衣服，有两三件，最里面的一件是裤子。
家食致精骨，厚味生血热。
这里的家食，指的是非精加工过的食物，可以理解为基础加工结合简单的五味搭配，无添加或者少添加的食物。
五味佐五脏、使六腑运而有生机。
厚味简单理解为过食，五味杂陈也囊括其中。
杂陈包括异味，异味多添加，进入人体后为异物，异物被人体识别后被吞噬排挤或排出，为疮痒或脓肿，健者不显化为体热，过代谢后排出体外。
这里说的过代谢指的是脏器、髓腔的加班加点工作。
脏器髓腔的罢工，为急症中的重症。
：出了村关卡，路右边站着马姥爷，正嘱咐老公说，交羊群的时候，如果被强行划掉一小群绵阳到了祂们的羊群，那你也没有办法。说到这里，后面一个骑电动车的人在老公背后走了过去，马姥爷叫了一声儿子，那个人答应了一声，骑着电动车头也不回的走了。
又：正在疑惑海底世界是如何看到的！和表弟一起进入了一个隧洞，好像是禁止入内的，到了隧洞中段，在右侧，有一个身段大小的玄窗，蹲下之后，隔着玄窗看见一个静止的过去场景，四轮马车上有人，远处也有类似的马车。这就是海底世界吗？还是沉船？正想着，马车和人都动了起来，还有远处也动了起来。这时候隧洞的入口处有几个人大喊着追了过来，手持大刀和棍棒，表弟向隧洞深处跑去，转眼有几个人跑到了眼前，老公大喊，是王爷允许我们进来的，是王爷允许我们进来的，两声之后，进来的几个人停止了追赶。
又：村南老路祖宅东侧100米处，出春婷老宅的木门，门前的小路，在爷爷身后。在小路上，一个邪正方型挡在了路中央。老公按照军队的要求数完了大概有100多个数字，被叫了出去，看见100多个正好贯穿了邪正方形在小路上的两个角，站在东角旁边高处，被贯穿隔开的两部分变成了两把手枪的图形。
又：卧室的大炕下，老路和旁人运来了一推车旧物，老公在旧物中找着什么？紧接着又运来一推车，卸下来的旧物中有两大捆被丢弃的诊所个人信息。老公拿起了一个小本子，看了看，没什么，放到了一边，又拿起了第二个本子，中间好像夹着一张邮票，好不容易拿出来，仔细看了看，是一个用来黏贴两页之间的胶带。隔着一个门，继续听客厅中老师的讲课，老师刚讲完问题的答案，老公走上前说，请老师再说一次答案好吗？老师反问，你再说一下刚才提的问题好吗？老公无语。根本不知道自己提出的问题是什么！当下决定休学。关上了卧室和客厅之间的门。回头又关上了卧室通往厨房的门。回头看见通往客厅的门没有关好，再次关上。背后好像有风生，回头看是通往餐厅的门打开了，老公迎着风关上了门，想要插上门，用了很大的力量才把门关上，并且插上，门还是被推开了，老公又一次用力把门关上，门还是被推开了，大开的门敞在那里，风迎面吹来，老公瞬间崩溃，指着门外，哭诉者，说着什么……
又：紧随吨就互通南行，快出互通了，吨就让老公托起，爬到墙头上，拿下了钥匙，打开了小木门，吨就进入，好久，吨就没有出来。老公欲蹲坑，来到东南空地，空地西边是无人家使用的胡同。空地东北居中有一人深蹲坑，蹲下正好避开两侧胡同视野，蹲无果，过程中，身后冒起了丝丝烟雾，回头看去，一只鸡卧在一个书包上，烟雾是书包有一点火星冒出来的。继续蹲坑，后面表舅过来，嘴里嘟囔着什么，远处胖法看着。蹲坑无果，老公起身，看见表舅身边，东北和西南对角线上，有两个地坑正在用木柴的余温保暖。地下好像有什么物品需要地坑的炭火来保温，表舅是看护者。
又：自留地在南北水道东侧紧邻。劳作收割开始，自留地偏南侧，有几捆长方形白纸板分散放在庄稼地里，老公把几捆纸板放在一起，收了起来。紧邻水道自留地的北侧有二搜，靠东有老爸，大哥在自留地的偏南一边。
又：卧室的东侧，几个人围坐在一起，正在喝酒吃饭。御酒蜷缩在神龛上，看着老公的手机，手机还给老公的时候，手机上半部靠近摄像头的部位已经完全融毁了，手机已经打不开了，基本上报废了。御酒向外屋走去，老公哀求道：你能不能赔我一点钱？我自己再买一个手机，御酒递过来五角钱，已经是全部的家当了！
从一个追求完美近乎有强迫症的老公，到现在出现的乞求，似乎完全变了一个人。
多重性格中，褪去了太多的奋力向上。
追求完美的人，关注缺点会更多，一旦没有满足于关注点，会出现自卑或奋力向上。
消除自卑的唯一方法，就是挖掘自身的潜力，提升自身的能力和人格魅力。
章总：
平衡中，异常感知中规避调整。
失衡下，用理应知感微调常规。
万物互联，互为有无中平衡呈现。