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第二章
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“不去不去!说什么都不去!”

“唉,孩子他爸,你说该怎么办好?”母亲眼见劝不动我,回头找来了我父亲。

“你说不去学校,为什么?”父亲的声音传来。

“因为学校好无聊!”

“你想想,你还要考初中……”

“我们这不是学区房吗?直升不就好啦!”

“但是这样你上不了同济附中!”

“没有必要!我现在做五年级的卷子,也能有270分以上!”

“你到底去不去!”父亲怒吼道。

“不去!”不知道哪里来的勇气,我忤逆了父亲。

父亲冲进了我的房间,手拿着伞柄指着在床上打滚的我:“你不去我就揍死你!”

“打死我也不去,要打好!打死我,你也舒服了,我也解放了。”

“你!”父亲举起手中的伞。

我闭上了眼睛,等待疼痛的降临。

伞没有落下来,我只听到了父亲的吼声:“再也不管你了!”便走了出我的房门。

我用力摔住了房门,并给他上了锁。

同时还锁住了我的心灵。

杂乱的敲门声响起。

“小昺,你去劝劝他。”母亲试图让姐姐来叫我。

杂乱的敲门声响起。

那应该是姐姐在敲门了。

“小燚!听得到吗,开一下门,姐姐和你说一说……”

姐姐的声音确实清脆动听如同百灵鸟,不过这时候我的心情,已经是恨透了这个姐姐,以前觉得婉转的声音,现在只让我觉得心烦意乱。

我用被子捂住了头发,出了一声怒吼:“滚!”

姐姐和父母似乎还在对我说些什么,而我用被子捂住了头,拒绝了这些言语。

不久之后,言语的声音停止了。

我把头从被子里抽出来,为了消遣烦乱的心灵,我打开了电脑。

现在没有人管我,我打了一整晚的游戏。

一直到二点钟,我终于忍不住困意,颤颤巍巍的离开电脑桌,连电脑都没关,一下瘫在床上睡倒。

一直睡到第二天的中午。

父母和姐姐全都已经走了,也不知道上午是否有尝试叫醒过我?

起来的,我打了个哈欠,洗漱完毕,准备去找点吃的。

但是我不会做饭,家里也没有除了苏打饼干之外的任何可以直接吃的东西。

我来着厨房,试探着打开了冰箱,想碰碰运气。

冰箱里放着一份菜式齐全,营养丰富,用保鲜膜包着的菜。

上面放了个纸条,写着:“宝贝,爸爸妈妈知道你……”

我没有再看下去,将纸条撕碎,和饭菜一起倒进了垃圾桶。

我要独立自主,自己做菜。

我从米袋里舀了一碗米加到电饭煲里。

这会不会太少了水啊?于是我再加了一杯水。

40分钟之后,我看着白粥一样的米饭陷入了沉思。

今天就拿饼干和白粥对付一下吧。

胡乱的吃了一些之后,我回到房间继续打游戏。

时间不知道过去了多久,一直到了傍晚,耳边便分辨出来我家轿车的声音。

听到车子的声音,我立马将原本打开的房门紧锁。

我听到了大门开启的声音,还有三人的脚步声。

他们在向我的房间走来。

“小燚,心情好些了吗?”这是母亲的声音。

“脾气闹够了吧?”这是父亲的声音。

“小燚,出来吧……”这是姐姐的声音。

我只全当没听到。

他们说了一阵,眼见没有反应,声音也寂微了。

之后几天,我一直等他们出门,再踏出房门,在家里活动,等他们回来,便回到了房门。

几天内我做饭的技术也提高了许多,不仅可以煮出正常的米饭,还掌握了炒菜的技术和其他的技术。

父母给我留的饭菜,我一点都没有碰,只是在使用食材。几天过后,父母也推测到我在自己做饭,便不再为我准备了。

我们就这样微妙的共存在一起。

虽然这几天他们还会时不时来叩响我的房门,不过我全部置若罔闻。

渐渐的,他们也不再理会我了,而是多去关注姐姐。

天天打游戏也会使人腻烦,于是我开始翻起了那些父母让我朗诵的诗词。

或许人在空虚寂寥的时候更多愁善感,我逐渐更能理解那一首首诗的意境,并且沉醉其中,为之着迷。

我背下了一首首诗词歌赋,反复吟诵。

“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!”我仿佛真切的感受到了辛幼安那股壮志难酬,报国无门的抑郁苦闷之情 。

我不仅为之热泪盈眶,感情也随着音节喷薄而出:“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!”

我的房门又被敲响。

是母亲吗?听脚步声应该是。应该是来劝我回学校的。

确实一直呆在家里逃避,反而是显得我软弱。我应该回到学校,向老师心平气和的解释清楚,这样就能完全的解决问题。

我做好了答应母亲的准备。

“把声音放小一点好吗?你姐姐要复习期末考试了。”

我的心突然又冷掉了。

我们之间的那层看不见的隔阂,本来只是薄薄的,微妙的;而现在却骤然加厚了,像狄奥多西城墙那样厚重了,似乎永远也无法击破了。

我没有回应,只是默默的合上了书本,躺在了床上。

看到我声音寂微,母亲也不再理会,脚步转而向姐姐的房间去了。

隔着几堵墙,我略微听到父亲辅导姐姐数学,母亲教育姐姐语文的声音。曾经父母在这时候,却都是会围着我转,只有姐姐主动询问,才会去解答她的疑问;而如今,主角倒变成了姐姐,我反而是吸附在船上的船蛆了。

算了算了!父母爱本就不应该是我一个人享有的,这也算补偿姐姐了。

我安慰着自己,于是干笑两声,在搜索栏中打出“永遇乐?京口北固亭怀古”,又去默写和朗诵辛幼安的诗词了。

几天之后,父母和以往一样回到了家。

我也听着轿车的声音,赶紧回到自己房间并锁上房门。

不过这次的气氛似乎与往日不同,父母包括姐姐的音调步伐都显得轻快,充满了喜气;这应该是发生了什么好事情。

“小昺不要老是这样说自己!”这是母亲的声音:“能考全校第一,肯定是很聪明的!”

“孩子他妈,”父亲也显得很欢快:“聪明是很重要,不过……自己愿意学习才是真正的根本……”

“瞧你说的,他弟弟也没得过全校第一。”

“小昺,快去把校服换下来,换件漂亮的衣服,我们去聚餐一下,奖励你考第一名。”

姐姐的脚步一路轻快地跑到他的房间,大约是换好衣服出来后,她的脚步在我门前忽然停止。

“爸爸,妈妈,不带上小燚去吗?”

“他不会愿意的。”

“可是我已经好久没有见过……”

“那你就敲敲门啊,看看他有没有反应?”母亲调笑着说出了这句话。

姐姐于是没有再言语了,开始向外走去,只不过那脚步沉重了些许。

父亲开着车,载着一家三口去了饭店,独留我一人在家。

姐姐什么时候已经变得如此优秀了,成绩也远远超过了我。

一种复杂的感情冲上了我的心头。

我作为她的兄弟,现在大抵是应该感到高兴的;但我心里,也微微泛起了嫉妒,而且造成我现在这样子,完全是因为她的冷漠,无情;不过我却恨不起来她。

。。。。。。

晚上,父母和姐姐欢声笑语回到了家,于是家里又喧闹了一阵。

夜深了,房子归于平静那种复杂而难以言说的心情在我心中挥之不去,我烦闷无比,辗转反侧,无法入睡。

我从床上起来,又重新打开电脑。

我看到QQ群里有人发了论文。

“琐罗亚斯德教的论文?”我年纪毕竟非常小,对历史知识积累还不丰富,只知道这是贾波兹所信仰的一种宗教,对它的细节并不了解。

文章标题是:“论古典时期波斯人的近亲通婚”

这篇文章里讲述的各位波斯皇帝和历史事件,我都不知道;给我留下深刻印象的一句话是:“琐罗亚斯德教鼓励的原因有二,一是波斯人认为让兄弟姐妹分居是违背了兄弟姐妹同居的美好意愿,是有悖人伦的;二则认为近亲通婚可以抵御恶的侵蚀。”

这句话给我的世界观造成了冲击。

我也听过大人们谈论有关的话题,他们一致认为这是乱伦的,是不可能的。

不过他们没有任何论据,只是一味的强调结果,而这句话倒是逻辑自洽。

这句话在我迷茫苦闷的时候扎根在我的心里,并将在以后生根发芽。

它为我以后的故事埋下了伏笔。

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